شماره ركورد كنفرانس :
3835
عنوان مقاله :
بهبود فرايند ياددهي يادگيري و نقش تكنولوژي اطلاعات
پديدآورندگان :
ولي محمدي سلمان دانشگاه علمي كاربردي فني حرفه اي مركز طارم ، گروه كامپيوتر، زنجان، ايران , عباسي حسن دانشجوي كارشناسي دانشگاه فرهنگيان پرديس شهيد بهشتي زنجان
كليدواژه :
فنآوري اطلاعات , يادگيري , تحليل اوواريانس
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس بين المللي مديريت، نوآوري و توليد ملي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر به منظور بررسي تاثير فناوري اطلاعات در فرايند يادگيري دانشجويان دانشگاه هاي آزاد و علميي اياربردي شهرسياان
طارم اساان زنجان با اسافاده از روش پژوهش نيمه تجربي از نوع پيش آزمون و پس آزمون انجام گرفي. اامهيه پيژوهش را دانشيجويان
رشاه اامپيوتر دانشگاه هاي آزاد و علمي ااربردي تشكيل مي دادند دو درس يكسان در دو ايلاس مافياوت ايه يكيي از آنهيا مجهي بيه
فناوري اطلاعات بود تدريس مي شد، پس از برگ اري پيشآزمون محاواي درسي در 8 السه با اسافاده از فناوري اطلاعات و همچنين به-
صورت سناي به ترتيب براي الاس هاي گروه آزمايش و انارل ارائه و در نهاي.، آزمون پيشرف. تحصيلي با سوال هاي يكسان از گروه ها
به عمل آمد اه. گردآوري دادهها از آزمون پيشرف. تحصيلي مورد تأييد گروه هاي آموزشي مربوطه اسافاده شد و اطلاعيات حاصيل بيا
اسافاده از آزمون تحليل اواريانس تحليل شد ناايج بهدس. آميده، حيااي از تياثير لابيل توايه فنياوري اطلاعيات در افي ايش ييادگيري
دانشجويان بود.
