بررسي و تحليل ساختار روايي آثار كودك و نوجوان داوود غفارزادگان

پژوهش حاضر به بررسي ويژگي¬¬هاي سبكي و عناصر داستاني آثار كودك و نوجوان داوود غفارزادگان مي¬پردازد. روش پژوهش حاضر توصيفي-تحليلي است كه با ابزار مطالعۀ كتابخانه¬اي صورت گرفته است. مهمترين عناصر داستان مورد بررسي در اين پژوهش عبارت از « پيرنگ»، «درون مايه»، «موضوع يا عنوان»، « شخصيت¬پردازي»، « فضا و صحنه» و «زاوية ديد» است. اجمالاً يافته¬هاي تحقيق نشان مي¬دهد عناصر داستاني در آثار كودك و نوجوان داوود غفارزادگان متناسب با شخصيت كودكان و نوجوانان است، اين آثار داراي شيوه روايت خطي و ساده¬اند.

The purpose of this research study is Ghafarzadegan features and story elements in the works of David. Research conducted in libraries and tools for data collection taking notes from books and articles related to the theme. Throughout history, Children s Literature in Iran is a special place and writer s valuable works in this area (children and adolescents) is created.are. In this paper the authors of one of the people, the story of David Ghafarzadegan be reviewed. Ghafarzadegan teacher who earns valuable experience in this area, especially that in his work in educational Brfzay, Revolution and Holy Defense have an appropriate status.