بررسي وضعيّت حضور دانشگاه ها و مؤسّسات آموزش عالي ايراني در نظام هاي رتبه بندي ملّي و بين المللي و عوامل مؤثر بر اين حضور

در اين تحقيق هدف آن است كه ابتدا وضعيّت حضور دانشگاه‌هاي ايراني در رتبه بندي‌هاي بين المللي و ملّي رصد شود و سپس عوامل مؤثر بر حضور اين دانشگاه‌ها بررسي شود. از آنجا كه رتبه بندي دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي براي نشان دادن جايگاه رقابتي آنها در تمامي حوزه‌ها و يا در موضوعاتي خاصّي به وجود آمده، لذا دانشگاه‌هاي ايراني نيز اين دغدغه را دارند كه در اين رتبه بندي‌ها ديده شوند و اعتبار و وجهه بين المللي كسب كنند و از اين طريق دانشجويان، استادان و پژوهشگران نخبه جذب كنند. از طرفي حضور در اين رتبه بندي‌ها مشوقي در جهت ارتقاء كيفيّت در آموزش عالي و پژوهش دانشگاه‌ها و مؤسّسات آموزش عالي خواهد بود. جهت انجام اين تحقيق ابتدا تمامي نظام‌هاي رتبه بندي بين المللي و ملّي مورد بررسي قرار گرفت. اين امر به واسطه مطالعه تحقيقات صورت گرفته قبلي در اين حوزه و نيز مراجعه به وب سايت تك تك اين رتبه بندي‌ها و بررسي شاخص‌هاي آنها انجام شد. سپس نام و رتبه دانشگاه‌هاي ايراني حضور يافته در اين رتبه بندي‌ها استخراج شد. بديهي است نتايج اين پژوهش يك نقشه راه براي دانشگاه‌هايي خواهد بود كه علاقه مند به حضور در رتبه بندي‌هاي بين المللي هستند. و با ارتقاء رتبه علمي، اعتبار ملّي و جهاني كسب كنند. همچنين مشخّص مي‌شود شاخص‌هاي مهمّ و تأثيرگذاري كه دانشگاه‌ها بايستي بر روي آنها تمركز كنند، كدامند؟ و با تقويت كدام بخش‌ها مي‌توانند حضور خود را در رتبه بندي‌ها حتمي كنند؟