بررسي ومقايسه روش تدريس ساختن گرايي وروش سنتي معلم محور در مبحث به هم بستن مقاومتها

To evaluate and compare the traditional teacher-centered teaching methods in the context of constructivist and close to resistance

براي تربيت دانش آموزاني نوآور . متفكر. مستقل وكنجكاو بايد شيوه هاي تدريس را به سمت آموزش خلاق سوق دهيم . يكي از اين شيوه هاي تدريس الگوي تدريس ساخت گرايي(E5) است كه در اين مقاله با استفاده از اين روش تدريس مبحث به هم بستن مقاومتهاي الكتريكي از كتاب درسي فيزيك 3 وآزمايشگاه را انجام داده وبه بررسي شرايط و مراحل ونتيجه حاصل از آموزش به اين روش كه از تجربه هاي شخصي حين تدريس فيزيك شكل گرفته اند مي پردازيم سپس مزايا و نتايج حاصل ازتدريس به اين روش را بيان مي كنيم.

To nurture student with thoughtful, innovation, curious and independent character we would be expected to lead teaching method trend toward creativeConstructivist teaching methods is one of creative methods. In this article, the series and parallel resistors selected from book titled physics and laboratory was thought through this method. Then conditions, stages and outcomes achieved through teacher s individual experiences were analyzed. At last benefits and outcomes of teaching by this method were explained.