واكاوي مفهوم و رسالت تربيت ديني، اخلاقي و مذهبي در دنياي كودكان

مقدمه: تربيت ديني، اخلاقي و مذهبي كودكان، رسالت مهم و اساسي جامعه اسلامي است. كودكان تصورات و مفهوم‌سازي ناشناخه‌اي از خدا، پيامبر، دين، اخلاق و مذهب دارند. مربيان تلاش مي‌كنند تا با واكاوي تصورات ديني و مذهبي كودكان، پنجره‌اي را براي شناخت كودكان و روش‌مندي تربيت ديني آنان بگشايند. مواد و روش‌ها: اين مقاله به روش كتاب‌خانه‌اي و با مراجعه به متون مكتوب و معتبر، انجام شده است. يافته‌ها: به طور كلي تربيت ديني كودكان در دو دوره 5تا9 سال (خردسالان) و دوره 9تا13 سال (كودكان) دسته‌بندي و تكامل درك ديني كودكان، در دوره‌هاي سه‌گانه تفكر مذهبي ـ شهودي، مذهبي ـ عيني و مذهبي ـ انتزاعي، شكل مي‌گيرد. در دوره اول؛ بهترين روش تربيت ديني، اخلاقي و مذهبي خردسالان؛ بازي، شوخي، سرگرمي و داستان‌گويي، بوده و لازم است ارتباط مربي و متربي از جاذبه و تأثير لازم برخوردار باشد. در دوره دوم (كودكان)؛ استفاده از داستان، شعر، سرود، نمايشنامه و فعاليت‌هاي عملي و هنري مختلف و سرگرمي‌هاي گوناگون، از ضرورت‌‌هاي تربيت ديني، اخلاقي و مذهبي است. نتيجه‌گيري: دست‌اندركاران حوزه تعليم و تربيت ديني بايد به نحوه استنباط كودكان از موضوع، مفهوم و رسالت ديني توجه دقيق داشته باشند. پيام‌رساني ديني، اخلاقي و مذهبي، متناسب با ويژگي‌هاي خردسالان و كودكان با برنامه‌ريزي در دنياي كودكان و با نگاه از روزنه ديد آنها به معارف ديني، امكان‌پذير است.