شيوه‌هاي مؤثر آموزش اصول و روش‌هاي تربيتي انبياء در قصص قرآن به كودكان

هدف از آفرينش بشر هدايت و قرار دادن او در مسير عبوديت است كه خداوند متعال اين رسالت خطير را بر عهده پيامبران نهاده و آن‌ها را با معجزات و خصايص پيامبرانه تأييدكرده است تا كاروان بشري را به كمال مطلوب رسانند و جان‌هاي نوراني را آماده ملاقات پروردگار نمايند. در اين ميان، معجزه بي بديل پيامبر خاتم(ص) با بياني منحصر به فرد، به زيبايي زندگاني انبياء و راه و روش آنها در مسير هدايت بشر را در قالب داستان به تصوير كشيده است؛ چراكه بيان پيام به صورت غير مستقيم و در اثناي قصص، تأثيرات هدايتي و تربيتي قابل توجه و فزاينده‌تري بر مخاطبان دارد. از آنجا كه شناسايي و باز‌نگري اصول و روش‌هاي تربيتي انبياء در قصص قرآن و آموزش آن‌ها به كودكان، راه گشاي بسياري از مسايل و مشكلات تربيتي در سطوح مختلف اقشار جامعه اسلامي و بويژه كودكان است، اين نوشتار با روش توصيفي- تحليلي و بهره‌گيري از منابع مكتوب كتابخانه اي، به بيان اصول و روش‌هاي تربيتي انبياء در قصص قرآن و روش‌هاي مؤثر آموزش آن به كودكان اختصاص يافته است. نگرش در آيات وحي بيانگر آنست كه اصل ‌كرامت، توحيد محوري، عزت مداري، تدريج محوري، مخاطب شناسي، اخلاق ورزي، اصلاح شرايط و روابط انساني، صداقت و روش‌هاي تربيتي اسوه‌سازي، تشويق وتنبيه، انذار و تبشير، تغافل، امر به معروف و نهي از منكر از جمله اصول و روش‌هاي تربيتي انبياست كه مي‌توان با روش‌هاي مانند گفت‌وگوي دروني، گفت‌و‌گو با ديگران، اجراي نقش، گردش علمي و بهره‌گيري از منابع ديداري و شنيداري به كودكان آموزش داد.