• شماره ركورد كنفرانس
    3874
  • عنوان مقاله

    جايگاه ادبيات كودك در كليله و دمنه

  • پديدآورندگان

    اميدعلي حجت اله omidsu@gmail.com استاديار زبان و ادبيات فارسي دانشگاه اراك , اسكندري علي eskandari83@gmail.com مربي گروه زبان و ادبيات فارسي، واحد فراهان، دانشگاه آزاد اسلامي، فراهان، ايران

  • تعداد صفحه
    9
  • كليدواژه
    كليله و دمنه , ادبيات كودك , بررسي و تطبيق
  • سال انتشار
    1395
  • عنوان كنفرانس
    دومين دوره همايش متن پژوهي ادبي (نگاهي تازه به كليله و دمنه و مرزبان نامه)
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    كليله و دمنه متني تعليمي ادبي است كه در قالب زبان حيوانات نوشته شده است كه واجد مولفه هاي مهم اخلاقي، تربيتي و سياسي و داراي ارزش هاي ادبي كم نظير است كه پاسخ گوي طيف هاي زيادي از مخاطبان مي باشد. اين مقاله با هدف روشن ساختن جايگاه ادبيات كودك و نوجوان در كليله و دمنه در پي پاسخ به اين سوالات است كه اين اثر ارزشمند چه تناسبي با ادبيات كودك دارد؟كودكان و نوجوانان چه سهمي از اين اثر ماندگار مي توانند داشته باشند. در راستاي تبيين اين سوالات چند ويژگي عمده كليله و دمنه را كه با ادبيات كودك تناسب دارد بررسي كرده ايم و به جز زبان فني اين اثر ادبي كه متناسب با كودكان و نوجوانان نمي باشد و برخي از درون مايه هاي آن، روايت و شخصيت پردازي، محتواي حكمي و اخلاقي آن، تصويرآفريني و مملموس كردن مفاهيم انتزاعي و اخلاقي در اين فابل تناسب زيادي با ادبيات كودك و نوجوان دارد.
  • كشور
    ايران