بررسي رفتار اطلاع يابي دانشجويان دانشگاه شهيد باهنر كرمان در استفاده از شبكه هاي اجتماعي

در اين مقاله هدف از نگارش، تحليل رفتار اطلاع‌يابي دانشجويان هنگام استفاده از شبكه‌هاي مجازي مي‌باشد. جامعۀ آماري مورد بررسي، سيصد نفر از دانشجويان دانشگاه شهيد باهنر كرمان مي‌باشند و به صد و بيست نفر از اين تعداد پرسشنامه داده شده است كه سي نفر از آن‌ها، دانشجويان دكتري تخصصي و نود نفر دانشجوي كارشناسي ارشد گروه‌هاي پيراپزشكي دانشگاه شهيد باهنر كرمان بودند. ابزار گردآوري اطلاعات، با استفاده از پرسشنامه و حاوي 25 سوال باز و بسته بوده است و روش گردآوري داده‌ها روش پيمايشي است. براي تجزيه و تحليل اطلاعات به دست آمده، از روش‌هاي آماري توصيفي و نرم‌افزار SPSS استفاده شده است. در اين پژوهش دريافته‌ايم كه اكثر فعاليت‌هاي اجتماعي و اطلاعاتي از طريق شبكه‌هاي اجتماعي نمود پيدا مي‌كند. دانشجويان در مقطع كارشناسي ارشد، براي رفع نياز خود به شبكه‌هاي اجتماعي عمومي رجوع مي‌كنند و دانشجويان مقطع دكتري، براي رفع نياز اطلاعاتي خود به شبكه متخصصين مراجعه مي‌كنند. مشاهده مي‌شود كه دانشجويان مقاطع مختلف رفتار متفاوتي را در استفاده از شبكه‌هاي اجتماعي از خود بروز مي‌دهند. نتايج حاصله، حاكي از آن است كه بين مقاطع مختلف تحصيلي و انتخاب انواع شبكه‌هاي اجتماعي رابطۀ معني‌داري وجود دارد. زيرا دانشجويان مقطع دكتري به جست‌وجوي اطلاعات تخصصي‌تر مي‌پردازند و در مقطع ارشد، اطلاعات عمومي‌تر از مقطع دكتري مي‌باشند.