شماره ركورد كنفرانس :
3882
عنوان مقاله :
تحليل محيطي ساختار ورزش ايران بر اساس مدل سلسله مراتبي ورزش
پديدآورندگان :
شعباني عباس shabani1362@yahoo.com استاديار گروه تربيت بدني دانشگاه آزاد واحد رودهن؛ , رضايي صوفي مرتضي استاديار گروه تربيت بدني دانشگاه پيام نور استان گيلان
تعداد صفحه :
1
كليدواژه :
تحليل محيطي , ورزش آموزشي , ورزش همگاني , ورزش قهرماني , ورزش حرفه اي
سال انتشار :
1394
عنوان كنفرانس :
نهمين همايش بين المللي تربيت بدني و علوم ورزشي
زبان مدرك :
انگليسي
چكيده فارسي :
مقدمه: امروزه دلايل متعددي براي برنامه ريزي و سرمايه گذاري در ورزش وجود دارد (1). وجود و داشتن يك مدل و ساختار براي كار و فعاليت در بسياري از حوزه ها الخصوص ورزش سودمند خواهد بود (2). هدف از اين پژوهش تحليل محيطي ساختار ورزش ايران بر اساس مدل سلسله مراتبي ورزش بود. روش شناسي: روش پژوهش از نوع توصيفي تحليلي و از نظر هدف كاربردي مي باشد اين نوع مطالعات از نوع تحليل محيطي مي باشد. روش جمع آوري داده ها شامل مطالعات كتابخانه اي، روش دلفي و در نهايت پرسشنامه محقق ساخته مي باشد. بدين ترتيب ابتدا به روش كتابخانه اي اطلاعات در اين حوزه ها گرد آوري شد سپس از روش دلفي در جهت بوجود آوردن اجماع و جمع‌آوري گروهي اطلاعات از آن جهت كه قطعيت كامل بر روي اطلاعات وجود نداشت، استفاده گرديد. بدين منظور براي شروع فرايند از 10 تن از اساتيد مديريت ورزش در سه دور نظر خواهي گرديد. در اين روش از سه دور بحث جهت اتفاق نظر روي موضوع استفاده شد. براي براي تعيين روايي پرسشنامه با اساتيد و متخصصين مشورت و بعد از اعمال كليه پيشنهادات اصلاحي، تغييرات ضروري صورت پذيرفت. جهت تعيين پايايي پرسشنامه از طريق آلفاي كرونباخ ضريب 89/0 بدست آمد. جامعه آماري اين پژوهش شامل مديران وزارت ورزش و جوانان، مديران كميته ملي المپيك، روساي فدراسيون ها، كارشناسان كميته ملي المپيك، كارشناسان و مديران انجمن هاي ورزشي فدراسيون ورزش مدارس و اعضاي هيات علمي متخصص تربيت بدني و مطلع از موضوع تحقيق تشكيل مي دادند در اين پژوهش نمونه تحقيق برابر جامعه تحقيق و به صورت تمام شمار تعيين گرديد كه از 302 پرسشنامه ارسالي براي اعضاي جامعه تحقيق 238 پرسشنامه (79 درصد)واصل گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و آزمون هاي استنباطي مانند آزمون كلموگروف اسميرنف، مقايسه ميانگين يك جامعه (t تك نمونه)، تجزيه و تحليل واريانس فريدمن و آزمون كروسكال واليس(H) استفاده گرديد. نتايج: نتايج نشان داد بخش ورزش آموزشي و قهرماني كشور در موقعيت راهبرد تدافعي(WT) و در بخش ورزش حرفه اي در موقعيت راهبردي محافظه كارانه(WO) قرار دارد و در آخر ورزش همگاني در موقعيت راهبرد رقابتي(ST) قرار دارد همچنين در اين پژوهش نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهديد هاي هر يك از چهار بخش ورزش كشور (ورزش آموزشي، همگاني، قهرماني و حرفه اي) مشخص گرديد. بحث و نتيجه گيري: در نهايت بر اساس نتايج پژوهش حاضر و اهميت و نقش مدل هاي ترسيمي در ورزش پيشنهاد مي گردد ارتباط چهار بخش اصلي ورزش كشور (ورزش آموزشي، همگاني، قهرماني و حرفه اي) به كمك مسئولين مربوطه فراهم گردد چرا كه رابطه و پيوستگي اين بخش ها با يكديگر مكمل و توسعه دهنده يكديگر مي باشند و توسعه هريك از بخش هاي ورزشي منجر به توسعه بخش هاي ديگر و در نهايت توسعه يافتگي كل ورزش كشور از جهت كميت و كيفيت مي باشد.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت