رابطه عدالت سازماني و عوامل استرس زا با عملكرد شغلي در معلمان ورزش استان البرز

مقدمه : عدالت در زمره زيباترين و مقدس ترين واژه هاي تمدن بشري محسوب گرديده و از جمله مفاهيمي است كه عقل جمعي همه افراد آن را نيكو شمرده و تحقق آن پايه مشروعيت و ضرورت ايجاد دولت ها محسوب مي گردد(پور عزت، 1380).در ادامه ميتوان گفت كه استرس شغلي يكي از انواع روزمره استرس مي باشد ، زيرا افراد شاغل بيش از يك سوم زندگي پس از بلوغ خود را در محيطهاي كاري و همراه با انواع عوامل استرس زا مي گذرانند ( بهروزي، 1380) با توجه به نقش نيروي انساني در هر سازمان بررسي عملكرد شغلي انها و شناخت عوامل تاثير گذار بر آن نقش مهمي در شناسايي چالشهاي پيشرو وارتقاي عملكرد سازمان دارد (مؤذن و همكاران ، 1390 ) . روش شناسي تحقيق : تحقيق حاضر توصيفي همبستگي و از نوع مطالعات پيمايشي و به شكل ميداني مي باشد. جامعه آماري اين تحقيق معلمان تربيت بدني استان البرز(750نفر) مي باشد.كه تعداد 254 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند ابزار اندازه گيري پژوهش شامل پرسشنامه اطلاعات فردي ، پرسشنامه عدالت سازماني كانشيرو(2008)، پرسشنامه استاندارد عوامل استرس زاي نوربخش(1378 )و پرسشنامه عملكرد شغلي پاترسون مي باشد . درتجزيه و تحليل توصيفي يافته ها از آماره‌هاي ميانگين، فراواني، فراواني نسبي و غيره به صورت جدولهاي توزيع فراواني و نمودارها و براي تجزيه وتحليل استنباطي يافته ها و آزمون فرضيه هاي تحقيق از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و آزمون رگرسيون براي تعيين رابطه بين متغيرها استفاده گرديد يافته ها: بنابر نتايج حاصل از اين پژوهش ، همبستگي متغير عوامل استرس زا و عملكرد شغلي 26/0- و با ابعاد ضعف مديريت و عدم امكانات به ترتيب 30/0-، 13/0- بدست آمد و معني دار مي باشد. ضريب همبستگي چندگانه متغيرعدالت سازماني با عملكرد شغلي 30/0و عوامل استرس زا با عملكرد شغلي در كل معلمان تربيت بدني 26/0 و ضريب تعيين برابر با 7 درصد مي باشد. بنابراين متغير عوامل استرس زا 7درصد عملكرد شغلي كل معلمان تربيت بدني را پيش بيني مي كند. نتايج مربوط به تحليل واريانس دو راهه در مورد عوامل استرس زا و عملكرد شغلي در معلمان زن و مرد نشان مي دهد. نتايج حاكي از آن است كه بين متغير عملكرد شغلي با عدالت سازماني رابطه مثبت و معنادار وجود داشته است. سطح معناداري اثر جنسيت براي متغيرهاي عوامل استرس زا ، عدالت سازماني و عملكرد شغلي كمتر از 01/0 و در سطح 01/0 p معنادار است. بنابراين ديدگاه در خصوص عوامل استرس زا ،عدالت سازماني و عملكرد شغلي در معلمان زن و مرد تفاوت دارد. با توجه به نتايج ميانگين عوامل استرس زا و عدالت سازماني در معلمان مرد بيشتر از معلمان زن مي باشد اما ميانگين عملكرد شغلي معلمان زن بيشتر از معلمان مرد مي باشد. بحث و نتيجه گيري : يافته هاي اين پژوهش نشان داد كه همبستگي ساده بين عدالت سازماني، عوامل استرس زا و ابعاد آنها با عملكرد شغلي كل معلمان تربيت بدني استان البرز است . در اين پژوهش ديدگاه معلمان تربيت بدني زن و مرد در خصوص عوامل استرس زا وعدالت سازماني با عملكرد شغلي مقايسه شده است . كه در نهايت مشخص شد بين ديدگاه معلمان تربيت بدني زن و مرد در خصوص عدالت سازماني، عوامل سترس زا و عملكرد شغلي تفاوت وجود دارد .با توجه به اين مواردنتايج اين پژوهش قابل قبول به نظر ميرسد.