برنامه راهبُردي توسعه تربيت بدني و ورزش اداره كل آموزش وپرورش استان خراسان رضوي

مقدمه : مديريت راهبردي يك برخورد نظام‌ يافته با وظيفه يزرگ و مسئوليتي روز افزون در قلمرو مديريت عمومي است. به نحوي كه موفقيت مستدام موسسه را تضمين و از پيشامدهاي ناگهاني پيشگيري مي كند، موسسه را با بستر حركت خود (محيط) ارتباط مي دهد، آن را براي موضع گيري آماده مي نمايد. اين نوع برنامه ريزي ضامن همة اقداماتي است كه سبب تعريف اهداف و راهبردهاي مناسب براي دستيابي به آن اهداف براي كل سازمان مي شود (طبيبي و ملكي،1382). روش شناسي : اين پژوهش به لحاظ هدف كاربردي و به لحاظ نحوة گردآوري داده‌ها توصيفي است. جامعة آماري اين پژوهش را مدير، معاونان و كارشناسان ادارة كل آموزش و پرورش استان خراسان رضوي (10 نفر)، رؤساي ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها (20 نفر)، كارشناسان مسئول تربيت بدني استان (45 نفر) و استادان و خبرگان دانشگاهي مديريت ورزشي استان (20 نفر) تشكيل مي‌دادند كه در مجموع 95 نفر بودند.روش نمونه‌گيري از نوع سرشماري بود. نتايج : با توجه به تجزيه وتحليل SWOT و نمره‌هاي حاصل از جمع جبري ماتريسهاي ارزيابي عوامل داخلي و خارجي، ادارة كل آموزش و پرورش استان خراسان رضوي در منطقة راهبردي SO قرار گرفته كه اين موقعيت بيانگر آن است كه از نظر سازماني قوت ها و از نظر عوامل بيروني فرصتهاي اجتماعي دارد كه بايد در تدوين برنامه از آن بهره گرفت. با توجه به اين موقعيت راهبردها بايد بيشتر در جهت توسعه و گسترش فعاليت‌ها، ورود به بازارهاي جديد و افزايش سهم بازار باشند و كمتر در جهت حفظ و نگهداري يا كاهش فعاليت‌ها باشند. بحث ونتيجه كيري: سياست هاي اجرايي حاصل از اين تحقيق شامل موارد زير مي باشد:1- ايجاد مفاهيم مشترك و عزم ملي براي براي تحقق اهداف تحول بنيادين آموزش و پرورش2- تدوين نقشۀ يكپارچه با تأكيد بر بهره گيري حداكثري از ظرفيت قوانين و اسناد بالادستي3- توانمندسازي نيروي انساني و افزايش مهارت هاي علمي و تخصصي معلمان4- تقويت دانش فني، ايجاد انگيزه و جلب مشاركت نهاد خانواده5 - اجراي تدريجي و هوشمندانه برنامه‌ها 6 - توجه جدي به اقتصاد آموزش و پرورش7 - كاهش تمركز و تفويض اختيار به ادارات آموزش و پرورش شهرستان و مدارس8- نظارت و ارزيابي مستمر برنامه‌ها، فعاليت ها و نتايج آنها بي شك ايجاد وتوسعه وبهره برداري مطلوب از اماكن و تاسيسات ورزشي به منظور دسترسي آسان به اين فضاهاست. كيفيت وكميت مناسب منعكس كننده دانش وتعهدما به نسل آينده است.درحهت بالا بردن سرانه ورزشي استفاده كردن از بخش خصوصي،فرهنگ وقف در مردم استان،وجود تشكيلات ورزشي در بدنه سازمان،نظرمساعد مسؤلان به ورزش و...درجهت پيشبرد امر ورزش همه در سيف پناهي(1390)،حميدي(1389)،قاليباف(1389) وهم راستا با رشيدلمير(1391) در پژوهش هاي راهبردي تاكيد شده است. همانطوري كه مشاهده شده استراتژي بدست آمده در منطقه تدافعي بدست آمده است.اگر خوشبينانه ديدي دوباره بياندازيم سازمان در مرحله انحلال ميباشد ونزديك به مرحله بعدي يعني استراتژي نگهداري وحمايت بيروني است.استراتژي بدست آمده با توجه به عوامل محيطي استراتژيهاي جذب اسپانسرهاي مالي خوب-سازماندهي باشگاههاي ورزشي در بخش خصوصي ودولتي-توسعه فضاهاي ورزشي-بهينه سازي روابط وتعامل هيإتها با محيط ميباشد.