شماره ركورد كنفرانس :
3884
عنوان مقاله :
فنآوري اطلاعات و نظام آموزشي
پديدآورندگان :
محمديان معصومه Masiha51@yahoo.com كارشناسي ارشد برنامه ريزي آموزشي ، دانشگاه مازندران , بخشي ام البنين zoha920@gmail.com كارشناسي ارشد مديريت آموزشي
تعداد صفحه :
12
كليدواژه :
فناوري اطلاعات , نظام آموزشي , آموزش الكترونيكي
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي پژوهشهاي مديريت و علوم انساني در ايران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
بهره گيري از فناوري اطلاعات انگيزه دانش آموزان را براي فراگيري محتوي دروس افزايش داده و آموزش گيرندگان مي توانند بارآورتر ، چالش پذير تر و مطمئن تر از قبل باشند و همچنين فناوري اطلاعات در تمام گستره ي محيط آموزشي به ويژه در تدريس هر چه بيشتر دروس مختلف مي توانند نقش موثري داشته باشند. امروزه در اكثر كشورهاي پيشرفته سرمايه گذاري در زمينه فن آوري اطلاعات و ارتباطات ، در بخش آموزش مي باشد . زيرا اولاً فن آوري به طور فزاينده اي در كليه ابعاد زندگي بشر از قبيل كار، ايام فراغت، يادگيري و بهداشت و غيره نفوذ نموده، ثانياً فن آوري اطلاعات و ارتباطات ابزار مهمي در زمينه پردازش اطلاعات مي باشد. بنابراين افراد براي كسب مهارت هاي لازم بايد اطلاعات ضروري را در مدارس به دست آورند. لذا آموزش ابزارهاي فناوري بروز در مدارس استمرار مي يابد كه هدف آن آشنا نمودن دانش آموزان با ويژگي هاي فنآوري اطلاعات و هم چنين ملزم ساختن تفكر بيشتر آنان به الزامات زندگي آينده بشر اقتضا دارد ، مي باشد. در اين مقاله سعي شده است نقش فناوري اطلاعات در نظام آموزشي بررسي شود و نيز مزيتها، موانع و مشكلات استفاده از فناوري اطلاعات نيز بيان شده است.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت