شماره ركورد كنفرانس :
3884
عنوان مقاله :
دانشگاه فرهنگيان(ركن تحول آموزش و پرورش)؛ رسالت ها و ماموريت ها
پديدآورندگان :
ساعتچي تهراني كتايون ksaatchitehrani@yahoo.com عضو هيئت علمي و مدرس كارورزي دانشگاه فرهنگيان- پرديس شهيد شرافت تهران , نجفيان سيد مصطفي salam.samana@gmail.com دانش آموخته كارشناسي دبيري رياضي دانشگاه فرهنگيان- پرديس شهيد بهشتي مشهد , تقي زاده احسان etzg3760@gmail.com دانش آموخته كارشناسي دبيري فيزيك دانشگاه فرهنگيان- پرديس شهيد بهشتي مشهد
تعداد صفحه :
12
كليدواژه :
دانشگاه فرهنگيان , آموزش و پرورش , رسالت , سند تحول بنيادين
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي پژوهشهاي مديريت و علوم انساني در ايران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
امروزه حكومت هاي مختلف دنيا به دنبال اعتلاي سطح زندگي جامعه و شهروندان خود مي باشند كه اين امر نيازمند ابزارهايي در هم تنيده است كه البته در نهايت در بستري واحد براي رسيدن به سطوح بالا زندگي در آن جامعه باهم آميخته مي شوند، اما يكي از مهمترين و اصلي ترين ابزارها براي نيل به اين هدف، آموزش و پرورش مي باشد. تاريخچه كشورهاي مرفه و صنعتي دنيا به خوبي نشان مي دهد كه بدون برنامه ريزي اصولي و مدون در حوزه آموزش و پرورش نمي توان به جامعه اي در سطوح بالا رسيد. اما ركن اصلي آموزش هر كشور معلمان آن مملكت مي باشند كه با تربيت معلماني تراز، مي توان به اهداف برنامه ريزي شده و معين دست يافت. چند سالي است كه در كشور ما عزمي عمومي براي تحول در آموزش و پرورش ايجاد شده كه منجر به تهيه سند تحول بنيادين شده است، بر طبق اين سند و ساير اسناد فرادستي مهمترين عامل تغيير و تحول، تربيت نيروي انساني كارآمد معرفي شده است كه در راهكارهاي اين اسناد، وظيفه تربيت نيروي انساني مورد نياز آموزش و پرورش را بر عهده دانشگاه فرهنگيان قرار داده اند و دانشگاه فرهنگيان رسالت دارد كه بر طبق اصول، اسناد و رهنمود ها به جهت تربيت معلماني فكور، شايسته و ارزشي برنامه ريزي و اقدام نمايد.
چكيده لاتين :
Today,the governments of the world are looking for improvements of their lives ,society and citizens which require tools that are intertwined and finally, in a consistent context, they will be mixed up to have a higher level of life. But one of the most important factors to achieve this goal,is the education system. History of industrial and affluent countries in the world ,clearly shows that without systematic planing in the scope of education system reaching to higher levels of life cannot come true. But the main element of education in each country is its teachers whose well trainings in higher levels of education makes it possible to achieve planned and specific objectives. Now in our country this great mission was entrusted to the Farhangian university that according to fundamental principles of transformation is moving and following to achieve higher goals of Islamic republic.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت