وضعيت يادگيري سازماني و توانمندسازي كاركنان (مطالعه موردي: اداره ثبت اسناد واملاك استان يزد)

يادگيري سازماني مهمترين راه بهبود عملكرد در درازمدت است. يادگيري سازماني فرايندي پوياست كه سازمان را قادر به سازگاري سريع با تغييرات مي سازد. هدف از مطالعه حاضر، بررسي ارتباط دو مولفه يادگيري سازماني و توانمندسازي از ديدگاه كاركنان سازمان ثبت اسناد و املاك كشور مي باشد. مطالعه توصيفي-همبستگي حاضر در جامعه 140 نفري كارمندان اداره ثبت اسناد و املاك استان يزد در بازه زماني پاييز 1395 انجام گرفت. 103 كارمند به روش جدول مورگان انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها، پرسشنامه هاي استاندارد يادگيري سازماني و توانمندسازي كاركنان مورداستفاده قرار گرفت. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزموهاي آماري رگرسيون و همبستگي پيرسون انجام شد. نتايج پژوهش نشان داد كه رابطه متوسط رو به بالا بين يادگيري سازماني و توانمندسازي كاركنان وجود دارد.