واكاوي كوله‌پشتي در مدارس ابتدايي تهران

چكيده: از مشكلات جسماني كه افراد امروزه اكثرا با آن روبرو هستند، ناهنجاري ها و دردهاي ناشي از كتف، ستون فقرا ت وكمر مي باشد كه حمل كيف و كوله هاي سنگين يكي از دلايل مي باشد. امروزه در جهان تلاش بر اين استك‌ه قوانين ارگونوم كي براي كودكان در سنين رشد اجرا شوند. يكي از اين ابزارها در درجه اول تهيه كوله مناس ب و سپس آموزش استفاده صحيح از اين كوله ها مي باشد. هدف پژوهش حاضر بررسي ميزان استفاده صحيح، حمل بار متناسب و مشخصات ظاهري كول هپشتي دانش آموزان مي باشد. پژوهش حاضر توصيفي از نوع پيمايشي-مشاهده ايمي باشد كه روش نمون هگيري خوشه اي و جامعه آماري دانش آموزان كانادا مي باشد كه ۷۲۲ » كايروپراكت كي « مدارس تهران، ابزار چك ليست محق ق ساخت بر مبناي انجمن دانش آموز مورد مشاهده قرارگرفتند. پركردن چك ليست توسط پژوهشگران و بخشي نيز به كمك آموزگاران ۵٪ ساير پاي ه هاي ابتدايي كتاب و لوازم التحرير اضافي حمل مي - انجام شد. ۵۳٪دانش آموزان اول ابتداي يو ۳ كردند. ۸٪كول هها طراحي مناسب، ۴۰٪داراي ابرمناسبشانه بودند. مشاهدات مستقيم حمل كوله، طرز به شانه انداختن، تا بخورد ن يكف ها در پشت افراد، جنس و بندهاي آنها كه به سختي در شانه فرود م يروند همه مي توانند آسيب رساننده باشند. لذا توجه به توليد كوله استاندارد، آگاه سازي و آموزش اولياء براي تهيه كوله مناسب به عنوان قدم اول و سپس آموزش آموزگاران و دانش آموزان در زمينه استفاده مناسب از كوله پشتي و حمل و نقل آن به شدت توصيه مي شود.