بررسي ميزان آگاهي دانش‌آموزان دختر و پسر در زمينه پيشگيري و مديريت آسيب‌هاي ورزشي

تربيت بدني در مدارس از جمله عواملي است، كه به عنوان ابزاري مهم براي افزايش فعاليت‌هاي فيزيكي در كودكان و نوجوانان تشخيص داده شده است. اگر چه آسيب‌هاي ورزشي ناراحت‌كننده هستند، ولي در صورت ارائه كمك‌هاي اوليه و اقدامات درماني صحيح و به موقع، اغلب آن ها بطور موثر درمان مي شوند. بنابراين به طور قطع افزايش آگاهي در رابطه با پيشگيري و مديريت آسيب‌ها، بوسيله آموزش مناسب و به موقع بسيار مهم است. روش: پژوهش حاضر از نوع توصيفي-پيمايشي بوده و جامعه‌ي آماري آن را دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان شهريار تشكيل دادند. نمونه هاي آماري شامل 248 نفر از دانش‌آموزان بودند، كه بصورت تصادفي- طبقه‌اي انتخاب شدند. جهت تجزيه و تحليل نتايج از آمار استنباطي T‌مستقل و تحليل واريانس يكطرفه استفاده شد. يافته ها: با توجه به يافته هاي پژوهش بين دختران و پسران در رابطه با آگاهي اختلاف معناداري مشاهده نشد. همچنين كمبود دروس تئوري وعملي مانند آسيب‌شناسي ورزشي و كمك‌هاي اوليه در بين سايركتب دانش آموزان مقاطع مختلف تحصيلي، براي پيشگيري و مديريت آسيب‌هاي ورزشي مشاهده گرديد.