رابطه بين ميزان پاي بندي به فعاليت بدني مدرسين و اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان بر اساس ويژگي هاي جمعيت شناختي

هدف اين تحقيق تعيين رابطه بين مهارت هاي زندگي و ميزان پاي بندي به فعاليت بدني مدرسين و اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان است. به اين منظور طي يك مطالعه توصيفي به روش پيمايشي، از بين 290 نفر از مدرسين و اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان با استفاده از فرمول كوكران تعداد 168نفر به عنوان نمونه تعيين شده و به وسيله روش تصادفي انتخاب شدند ابزار اندازه گيري شامل پرسشنامه پاي بندي به فعاليت بدني كه روايي آن ها مورد تأييد متخصصين قرار گرفت و پايايي آنها توسط آلفاي كرونباخ (0.72) بدست آمد. جهت تجزيه و تحليل آماري از آزمون تحليل واريانس و آزمونt در گروه­هاي مستقلاستفاده شد. اطلاعات فوق با استفاده از نرم افزار آماريSPSS نسخه 19 انجام گرديد. نتايج نشان داد كه: بين سطح پاي بندي به فعاليت بدني در رابطه با جنسيت مدرسين و اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان تفاوت معني دار وجود دارد(0.05≤p). بين سطح پاي بندي به فعاليت بدني در رابطه با سن مدرسين و اعضاء هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان تفاوت معني دار وجود ندارد(05/ 0≤p). بين سطح پاي بندي به فعاليت بدني در رابطه با سابقه كار مدرسين و اعضاء هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان تفاوت معني دار وجود ندارد(0.05≤p). بين سطح پاي بندي فعاليت بدني مدرسين و اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان در رابطه با ميزان تحصيلات مدرسين و اعضاء هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان تفاوت معني دار وجود ندارد(0.05≤p).