بررسي تاثير برنامه آموزش آگاه سازي و پيشگيري از اعتياد در تغيير نگرش و آگاهي دانش آموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به اعتياد و مواد مخدر

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر برنامه آموزش آگاه سازی و پیشگیری از اعتیاد در تغییر نگرش و آگاهی دانش آموزان مقطع دبیرستان است. روش: این پژوهش میدانی است كه طرح آن آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل بوده ،آزمودنی هابه تعداد 60نفربه صورت داوطلبانه ازجامعه دانش آموزان مقطع دبیرستان انتخاب شدند.و به صورت تصادفی 30 نفردرگروه آزمایش و30 نفردرگروه كنترل جایگزین شدند ،پیش آزمون همزمان بر روی هر دو گروه اجرا گردید و سپس آزمودنی های گروه آزمایش طی 8 جلسه در برنامه آگاه سازی و پیشگیری از اعتیاد شركت كردند. سپس آزمون های نگرش سنج وآگاهی نسبت به اعتیاد وموادمخدر برروی آزمودنی های هر دو گروه اجراشد. تجزیه وتحلیل اطلاعات بااستفاده از تحلیل كوواریانس صورت گرفت. میزان همسانی درونی این آزمون توسط ضریب آلفای كرونباخ 89/0 محاسبه شد كه از نظر معیارهای روانسنجی مورد تایید میباشد. یافته ها: نتایج نشان داد كه فرضیات پژوهش مبنی براینكه برنامه آموزش آگاه سازی در تغییر نگرش و آگاهی دانش آموزان مقطع دبیرستان نسبت به اعتیاد و مواد مخدر موثر است ، تایید گردید. بنابراین می توان گفت افزایش یا اصلاح آگاهی ازطریق برنامه های آموزش آگاه سازی وپیشگیری ازاعتیاد باعث نگرش منفی درافرادشده ونگرش قابل تبدیل به رفتاروعملكردی است كه به ارتقای سلامت فردوجامعه كمك می كند . در نتیجه پیشنهاد می شود كه آموزش آگاه سازی و پیشگیری از اعتیاد بیشتر مورد توجه قرار گیرد.