نقش همدلي در نشانه هاي قلدري سايبري دانش آموزان پسر پايه سوم دبيرستان شهر تبريز

هدف پژوهش حاضر، تعيين نقش همدلي در قلدري سايبري بود. مطالعه حاضر با توجه به اهداف تحقيق، از نوع همبستگي و با توجه به روش جمع آوري داده ها از نوع تحقيقات توصيفي مي باشد.ابزارهاي مورد استفاده در اين پژوهش عبارت بودند: پرسشنامه قلدري سايبري لوپز، پرسشنامه همدلي بهر بارون-كوهن و ويل رايت. نمونه پژوهش 305 نفر از دانش آموزان پسر پايه سوم دبيرستان شهر تبريز بودند كه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي چند مرحله اي انتخاب گرديدند. براي تحليل نتايج از مدل يابي معادلات ساختاري (SEM) و تحليل مسير استفاده شد. نتايج تحليل مسير نشان داد كه همدلي با قلدري سايبري رابطه منفي و معني داري دارد.