استفاده از تكنيكهاي رفتاركاوي در محيطهاي آنلاين آموزش مجازي

در حال حاضر همه مردم براي اهداف مختلفي از اينترنت استفاده مي كنند. زندگي روزانه ما به نحوي با منابع و اطلاعات مختلف موجود در اينترنت وابسته شده است. در زمينه آموزش، پيدا كردن منابع آموزشي و كمك آموزشي، ارتباط با متخصصان هر رشته علمي و ارتباط آنلاين بين فراگيران دانش با اساتيد و مربيان از وبسايتهاي مختلف با امكانات متنوع استفاده مي شود.. رفتاركاوي از تكنيكهاي داده كاوي براي استخراج رفتارهاي كاربران در محيطهاي مختلف و تحت شرايط متفاوت، استفاده مي كند. در واقع داده كاوي علمي است كه به استخراج الگوها و روابط كشف نشده از داده هاي خام مي پردازد. اين الگوها براي پيشگويي يا شناسايي اتفاقات قبل از به وقوع پيوستن آنها يا در ابتداي حادث شدن آنها، مي پردازند. در اين تحقيق تلاش خواهيم كرد تا به بررسي رفتارهاي دانش آموزان در محيطهاي آنلاين پرداخته و كارهاي انجام شده در زمينه استفاده از تكنيكهاي داده كاوي و شبكه هاي عصبي براي ايجاد الگوي رفتاري دانش آموزان در محيط آنلاين مورد بحث قرار مي گيرند و در نهايت چالشهاي موجود در اين زمينه را بيان خواهيم كرد.