آموزش واژگان زبان فارسي از طريق روايت نام آواها به كودكان كرد زبان ايلامي

در طي سالهاي اخير اگر با افت تحصيلي دانش آموزان مدارس در برخي مناطق غير فارسي زبان داخل كشور روبه رو گشته ايم يا شاهد حركاتي براي تضعيف زبان فارسي در اين مناطق بوده ايم يا اگر از شمار كرسي هاي آموزشي زبان و ادبيات فارسي در دانشگاه‌هاي ديگر به شدت كاسته شده بدان دليل است كه تاكنون به آموزش زبان فارسي به عنوان يك دانش ميان رشته اي جوان، نوبنياد و مستقل نگريسته نشده است. آموزش زبان فارسي در مناطق غير فارسي زبان بر اساس كتاب‌هاي درسي بوده كه در طي دوره ي تحصيل دانش آموزان آنها را مطالعه مي كنند. لذا كودكان ناچار به حفظ واژگان در بعضي موارد بدون درك صحيح معناي آن واژگان هستند. در اين مقاله سعي شده است با بررسي نام آواهاي زبان كردي ايلامي و معرفي آنها در قالب روايت داستان و شعر، برخي از واژگان زبان فارسي را به كودكان كرد زبان در منطقه‌ي ايلام آموزش داد.