شماره ركورد كنفرانس :
3909
عنوان مقاله :
راهكارهايي براي تدوين متون و تسهيل آموزش زبان فارسي به عربزبانها
پديدآورندگان :
هاشمي زهره دانشگاه كوثر , پراندوجي نعيمه دانشگاه كوثر
كليدواژه :
آموزش زبان فارسي , تسهيل آموزش زبان- فارسي آموزان عرب , فرهنگ ايران , تدوين محتواي آموزشي زبان فارسي
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي واكاوي منابع آموزشي زبان فارسي به غير فارسي زبانان
چكيده فارسي :
سهولت رفت و آمد در مرزهاي جغرافيايي، برخورداري از امكانات رفاهي و تحصيلي بهتر، سياستهاي مشترك ايران با كشورهاي عرب زبان مسلمان، اشتراكات ديني ـ مذهبي و غيره موجب شده تا در چندسالة اخير تعداد زيادي از دانشجويان عربزبان از كشورهاي عراق، يمن، سوريه، لبنان و ... به قصد ادامهي تحصيل به ايران آمده و زبان فارسي را بياموزند. اين امر فرصت مغتنمي را براي گسترش زبان فارسي و فرهنگ ايراني در ميان كشورهاي مسلمانِ منطقهي خاورميانه فراهم كرده است. با توجه به تعداد قابل توجه اين دسته از فارسيآموزان و وجود اشتراكات خطي، زباني، فرهنگي، ديني و ادبي ميان آنها و فارسي زبانان، فرض نگارندگان بر اين است كه اين پشتوانهي مشترك ميتواند انگيزهاي قوي براي يادگيري زبان فارسي در عربزبانها ايجاد كرده و از سوي ديگر به تسهيل آموزش زبان فارسي كمك شاياني كند، همچنين امكان تاثيرگذاري فرهنگ ايراني را نيز بيشتر مهيا ساخته است. از اين ديدگاه تدوين متون آموزشي خاص براي عربزبانها حائز اهميت ميگردد و براي رسيدن به هدف فوق مؤثر خواهد بود. بدين ترتيب نگارندگان پس از بررسي اشتراكات مذكور به صورت جزئي و با ذكر مثالهايي از متون و مفاهيم مشترك زبان و ادبيات فارسي و عربي، متون و محتواهاي جديد و ويژهاي را براي آموزش زبان فارسي به زبان آموزان عرب پيشنهاد كردهاند. اين متون و محتواي آنها برمبناي محور قرآن، احاديث، ضرب المثلها، داستانهاي مشابه رايج در زبان عربي ـ فارسي، آثار ادباي دو زبانه و ... متكي است.