ارزيابي هر يك از ويژگي‌هاي هشتگانه كار آفريني نزد دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه كشاورزي رامين خوزستان

امروزه كارآفريني به مثابه عامل رشد، توسعه و نيز يكي از شاخص‌هاي تاثير گذار در رصد كردن چشم انداز مطلوب هر جامعه‌اي محسوب مي‌شود. هدف از اين پژوهش ارزيابي هر يك از ويژگي‌هاي هشتگانه كار آفريني نزد دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه كشاورزي رامين خوزستان مي‌باشد. جهت گردآوري داده‌ها از شيوه توصيفي – پيمايشي استفاده شد كه به لحاظ هدف كاربردي مي‌باشد. جامعه آماري پژوهش شامل دانشجويان ارشد و دكتري سال95-94 دانشكده كشاورزي دانشگاه رامين خوزستان به تعداد 304 نفر بود، كه حجم نمونه با توجه به جدول مورگان برابر با 120 نفر تعيين گرديد. ابزار اندازه‌گيري در اين پژوهش پرسشنامه محقق ساخت مي‌باشد جهت تأييد روايي ابزار اندازه‌گيري، از دو نوع روايي سازه و روايي همزمان استفاده شد و پايايي آن نيز با استفاده از محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ با كسب مقادير 66/ 0 تا 92/ 0 مورد تأييد قرار گرفت. جهت توصيف و تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده گرديد. نتايج آمار توصيفي در اين پژوهش نشان داد كه ويژگي عمل‌گرايي در دانشجويان دانشكده كشاورزي مورد مطالعه اولويت اول و تحمل ابهام اولويت آخر را كسب نمود. نتايج آمار استنباطي نيز نشان داد كه ميان پاسخگويان زن و مرد از نظر ويژگي ريسك‏پذيري تفاوت معناداري در سطح اطمينان 95 درصد وجود دارد. مقايسه پاسخ‌گويان براساس هشت رشته تحصيلي مختلف نشان داد كه در ميان آنان از نظر روياپردازي تفاوت معنا‏داري در سطح اطمينان 99 درصد وجود دارد همچنين نتايج نشان داد كه ميان دانشجويان مقطع دكترا و كارشناسي ارشد از نظر ويژگي‏هاي كانون كنترل، نياز به موفقيت و سلامت فكري اختلاف معناداري در سطح اطمينان 99 درصد وجود دارد و بين پاسخگويان براساس سه گروه سني مختلف از نظر ويژگي تحمل ابهام تفاوت معنا‏داري در سطح اطمينان 95 درصد وجود دارد. در نهايت بر اساس نتايج به دست آمده پيشنهاداتي كاربردي ارائه گرديده است.