شماره ركورد كنفرانس :
3921
عنوان مقاله :
بازي جدي، راهبردي اميدبخش براي آموزش سواد پايداري
پديدآورندگان :
رستمي نژاد محمدعلي marostami@birjand.ac.ir دانشگاه بيرجند , ايزي مريم دانشگاه علامه طباطبايي , كاوياني فر سحر دانشگاه خوراسگان اصفهان
كليدواژه :
بازي جدي , روش¬هاي آموزشي , آموزش حفاظت از محيطزيست , سواد پايداري.
عنوان كنفرانس :
نهمين همايش ملي آموزش
چكيده فارسي :
براي دستيابي به اهداف توسعه پايدار، آموزش سواد محيطزيستي، بهعنوان بهترين راهكار جهت مقابله با تهديدات عليه سيستمهاي طبيعي مطرح است. اين مهم با ايجاد تغيير در مباني فكري و اعتقادي عموم مردم امكانپذير خواهد بود. هدف اين پژوهش بررسي روش¬هاي بهينه آموزش حفاظت از محيطزيست و شناسايي جايگاه بازي¬هاي رايانه¬اي است. اين مقاله با روش توصيفي- تحليلي به بررسي روش¬هاي آموزش محيطزيست پرداخت. نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه شيوه¬هاي آموزشي عنوانشده از قبيل سخنراني، كارگاه آموزشي و موارد مشابه، مناسب مخاطب نسل امروز نيست؛ با نگاهي اجمالي به ويژگي¬هاي نسل حاضر كه از آنها تحت عنوان نسل ديجيتال ياد مي¬شود؛ بازي¬هاي رايانه¬اي بهعنوان روشي بهينه در آموزش محيطزيست پيشنهاد شد. از ميان انواع بازي¬هاي رايانه¬اي، بازي¬هاي جدي بهعنوان راهبردي اميدبخش در جهت آگاه¬سازي و گسترش اطلاعات دانشجويان در زمينه مخاطرات فعاليت¬هاي بشري بر روي كره زمين معرفي شد، چند نمونه بازي جدي موفق كه با اهداف آموزش سواد محيطزيستي طراحي و توسعهيافتهاند معرفي شد.