جايگاه شادكامي در نظام آموزشي فنلاند

ايران در گزارش شادكامي در سال 2016، رتبه صد و پنجم را در جهان دارد. اين درحالي است كه كشور فنلاند در اين گزارش رتبه پنجم را به خود اختصاص داده است. از طرف ديگر فنلاند يكي از موفق ترين نظام هاي آموزشي جهان را دارد. فنلاند در آزمون جهاني رياضيات و علوم كه در سال 2015 توسط سازمان همكاري و توسعه اقتصادي (OECD) انجام شد رتبه ششم را كسب كرده¬است. اين پژوهش قصد دارد به كشف ارتباط ميان موفقيت نظام آموزشي¬ فنلاند و سطح بالاي شادكامي در اين كشور بپردازد. به عبارتي، هدف پژوهش حاضر، فهم جايگاه شادكامي در نظام آموزشي فنلاند است. به اين ترتيب گوشه اي از تاثيرات محيط آموزشي بر شادكامي آشكار خواهد شد. سوالات پژوهشي عبارت اند از: 1- آموزش و پرورش فنلاند چه مؤلفه هايي دارد؟ 2- بين اين مؤلفه ها و شادكامي افراد چه ارتباطي ديده مي شود؟ روش اين پژوهش در پارادايم كيفي قرار دارد و شيوه جمع-آوري داده ها سندكاوي مقالات، كتابها و فيلم هاي مستند، به شيوه توصيفي-تفسيري است