شماره ركورد كنفرانس :
3939
عنوان مقاله :
بهبود خودمراقبتي بيماران با يادگيري همراه
پديدآورندگان :
دريازاده سعيده دانشگاه علوم پزشكي اصفهان , فقيهي عطيه - , رضايي حبيب -
كليدواژه :
يادگيري همراه , آموزش بيمار , خود مراقبتي
عنوان كنفرانس :
دومين كنگره بين المللي سلامت همراه (Mobile Health)
چكيده فارسي :
زمينه: هدف اصلي از آموزش به بيمار، استقلال آنها براي بهبود خودمراقبتي است. يادگيري همراه به منظور راهي براي ارتباط با بيماران توسط سازمان جهاني بهداشت ارائه شده است و امروزه در بسياري از كشورهاي پيشرفته براي ارائه خدمات مراقبت سلامت استفاده مي شود.
اهداف: مطالعه كنوني با هدف بررسي مطالعات در زمينه بهبود خودمراقبتي بيماران با يادگيري همراه انجام شد.
روش تحقيق: اين مطالعه به صورت مروري با جستجوي كلمات كليدي يادگيري همراه ، آمدوزش بيمدار و خود مراقبتي در پايگاه هاي PubMed, Eric, Google Scholar و MEDLINE انجام شد.
يافته ها: سيستم مراقبت سلامت به منظور آگاهي و مسئوليت پذيري افراد براي گرفتن تصميم هاي آگاهانه بهداشتي، به ارائه اطلاعات و آموزش در اين زمينه مي پردازد. يادگيري همراه در نبود امكانات آموزش حضوري، باعث كاهش هزينه ها و افزايش دسترسي افراد جامعه به آموزش مي شود. همچنين تعداد بسياري از بيماران با خودمراقبتي، فعاليت هاي مراقبت از سلامتي خود را بر عهده مي گيرند و بنابراين عوارض بيماري كاهش مي يابد. بيماران با ذخيره هزينه و زمان به سرعت و سهولت در مكان دلخواه مي توانند از آموزش مورد نيازشان بهره مند شوند و با ديگران نيز به راحتي ارتباط داشته باشند.
نتيجه گيري: يادگيري همراه به بيماران، با ايجاد استقلال در خود مراقبتي بيماران و كاهش هزينه هاي ارائه خدمات مراقبت سلامت، راهي به سوي ارتقا سلامت جامعه خواهد بود.