كليدواژه :
شهر دوستدار كودك , فضاهاي شهري , كودك , حقوق شهروندي
چكيده فارسي :
فضاهاي شهري بخش عمده‌اي از زندگي روزمره شهروندان را به خود اختصاص مي‌دهند. تجارب طراحي و برنامه‌ريزي فضاهاي شهري نشان داده است كه اين فضاها در پاسخگويي به نياز كودكان، به‌عنوان حساس‌ترين و مهم‌ترين قشر جامعه، ناكارآمد بوده‌اند و برنامه‌ريزي‌ها بيشتر بر اساس خواست و نياز بزرگسالان انجام مي‌گيرد. هرچند در سال‌هاي اخير توجه به كودكان و نوجوانان در ابعاد مختلف موردتوجه قرارگرفته ولي اقدامات كالبدي و محيطي مناسبي اتخاذ نشده است. با اين‌وجود با پررنگ تر شدن مباحث حقوق شهروندي، توجه به تمام اقشار جامعه به خصوص كودكان به عنوان يك شهروند، بيشتر مورد توجه برنامه ريزان و مديران شهري قرار گرفته است. شهر دوستدار كودك علاوه بر تأمين نياز هاي اوليه، امكان مشاركت و اظهار نظر را براي كودكان محقق مي سازد. در همين راستا پژوهش حاضر به منظور شناخت و بررسي اصول و معيار هاي شهر دوستدار كودك و ميزان رعايت اين اصول در دو محدوده هزار جريب و تخت فولاد اصفهان انجام گرفته است. روش تحقيق در اين پژوهش، توصيفي_تحليلي و مبتني بر مطالعات كتابخانه اي و اسنادي، بررسي هاي ميداني و مصاحبه است و براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزارهاي Spss و Arc GIS بهره گرفته شد. در اين پژوهش ابتدا در قالب مباني نظري به شناخت نياز هاي كودكان و اصول مطرح شده توسط انديشمندان مختلف درباره شهر دوستدار كودك پرداخته شد. سپس با توجه به مطالعات انجام گرفته و امكانات و اطلاعات در دسترس، پنج شاخص ايمني و امنيت، دسترسي، اوقات فراغت، مشاركت و سلامت محيط براي سنجش ميزان كودك مداري محدوده هاي مورد مطالعه انتخاب شد و ارزيابي هر شاخص با توجه به اطلاعات موجود از طريق پرسشنامه، بررسي هاي ميداني، مصاحبه و تحليل اطلاعات در GIS انجام گرفت. يافته هاي پژوهش حاكي از آن است امتياز شاخص هاي شهر دوستدار كودك به غير از مشاركت كودكان كه داراي وضعيت بسيار نامناسبي مي باشد، از مقدار متوسطي برخوردار است و در مجموع امتياز هر دو محدوه، با برتري ناچيز محدوده هزار جريب نسبت به محدوده تخت فولاد، نزديك به هم است و نسبتاً دوستدار كودك مي باشند. در پايان نيز با توجه به مصاحبه ها و نياز سنجي هاي انجام شده، راهبردها وسياست هايي جهت دستيابي به رفاه كودكان و شهر دوستدار كودك ارائه شد.
چكيده لاتين :
Urban areas allocated the major part of the daily lives of citizens. Experiences of planning and design of urban spaces has shown that these spaces in responding to the needs of children, as the most sensitive and important class of society, were ineffective and more planning is done according to the wishes and adults needs. However, in recent years, Attention to Kids in various aspects, has been considered but not make suitable physical and environmental measures. Nevertheless with become highlighte of citizenship rights debate, Attention to all segments of society, especially children as a citizen, have been More considered with planners and city managers and a city is child friendly that in addition to providing basic needs, Fulfill the children s ability to participate in Urban decision-making and the right to express their views. In this regard, current study In order to identify and evaluate principles and criteria for child friendly cities and amount of regard to these principles at two district of Hezar Jerib and Takhte Foulad has been done. Research methodology in this in this research is Descriptive_Analysis and based on library studies and documents, field surveys and interviews. And to analyze the data was used Spss and Arc GIS software. In this research, First, was paid to the form of theoretical principles and the principles propounded by different Child Friendly City scholars, to understand the needs of the children. According to studies, information and facilities available, Five indicators of safety and security, access, recreation, participation and environmental health to measure the child- friendliness at two district of Hezar Jerib and Takhte Foulad. And evaluation of each index, according to the information available has been done via questionnaires, surveys, interviews and data analysis with GIS. Research findings indicate that the score of Child-Friendly Cities except participation of children that haven’t good status, has a moderate amount. In the end, according to conducted interviews and needs assessment, was presented strategies and policies to achieve the welfare of children and child-friendly city.
