بررسي رابطه مشكلات رفتاري كودكان و پذيرش خود در مربيان مهد كودك

مشكلات رفتاري كودكان پيش بيني كننده بسياري از مسايل روانشناختي بعدي آنها است. هدف مطالعه حاضر بررسي رابطه پذيرش خود مربيان و مشكلات رفتاري در كودكان پيش دبستاني است. به اين منظور از 40 دانش آموز دوره پيش دبستاني و مربيان آنها كه به صورت دردسترس از مهد كودكهاي شهر مشهد انتخاب شدند، اطلاعات مورد نياز جمع آوري شد. پرسشنامه هاي پذيرش بي قيد و شرط خود و مشكلات رفتاري كودكان پيش دبستاني توسط مربيان كامل شد. تحليل دادهها با استفاده از نرم افزار اس پي اس اس نشان داد كه پرخاشگري (01/ 0≥p، 60 /0-=ρ) و بي توجهي و رفتار بچگانه (05/ 0≥p ، 50/0-=ρ) رابطه معنادار منفي با پذيرش خود مربيان دارند. متغير اضطراب و گوشه گيري رابطه معناداري نداشت(29/0=p، 18/0-=ρ). پذيرش خود مربيان با مشكلات برون سازي كودكان رابطه منفي معناداري دارد. نتيجه به دست آمده لزوم توجه به وضعيت روانشناختي مربيان را نشان مي دهد.