بررسي اثربخشي بازي درماني فلورتايم مبتني بر رويكرد DIRبر كاهش نشانگان افسرده خوئي در كودكان پيش دبستاني

مقدمه و بيان مساله:دوران كودكي اغلب به عنوان دوران نشاط با مسئوليت كم ، سراسر بازي و پر از لذت هاي پايان ناپذير توصيف مي گردد اما چه مي شود كه بسياري از كودكان در اين دوران دچار مشكلات خلقي مانند افسرده خوئي مي شوند. به نظر مي رسد يكي از رويكردهاي مورد استفاده براي حل اين مشكل بازي درماني فلورتايم مبتني بر DIRباشد بنابراين مسئله مورد بررسي در اين پژوهش عبارتست از اينكه آيا بازي درماني فلورتايم مبتني بر DIR بر كاهش نشانگان افسرده خوئي در كودكان پيش دبستاني تاثيردارد؟روش پژوهش: جامعه آماري اين پژوهش شبه تجربي كودكان پيش دبستاني مبتلا به افسرده خوئي مي باشند.نمونه آماري اين پژوهش 30 كودك مبتلا به افسرده خوئي مي باشند كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شده وبه روش جايگزيني تصادفي در دو گروه آزمايش (15نفر) و كنترل (15 نفر) قرار مي گيرندو دردو مرحله پيش آزمون و پس آزمون به مقياس CSI4پاسخ مي دهند،لازم به ذكر است پس از اجراي پيش آزمون گروه آزمايش تحت بازي درماني فلورتايم مبتني بر DIR قرار مي گيرند و پس از اجراي مداخله درماني همراه با گروه كنترل در مرحله پس آزمون به پرسشنامه CSI4پاسخ مي‌دهند. در نهايت داده هاي به دست آمده به روش تحليل كوواريانس تك متغيره مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته هاي پژوهش:نتايج حاصل از آزمون تحليل كوواريانس تك متغيره نشان داد (05/0 P) تفاوت معناداري بين دو گروه آزمايش و كنترل در مقياس افسرده خوئي وجود دارد و بنابراين فرضيه پژوهشي مورد تاييد مي باشد. بحث و نتيجه گيري:با توجه به نتايج به دست آمده مي توان گفت بازي درماني فلورتايم مبتني بر DIR مي تواند نشانگان افسرده خوئي را در كودكان پيش دبستاني كاهش دهد.