كاربرد و ارزشيابي نظرسنجي دبيران در تحليل محتواي فصول شيمي كتاب علوم هشتم

اين پژوهش با هدف ارزشيابي محتواي فصل‌هاي شيمي كتاب علوم پايه هشتم از نظـر دبيران منطقه 2 شهر تهران از نظر چهار ويژگي محتوا، پرورش مهارت‌ها، سازماندهي و تصاوير انجام گرفته است. جامعـه آمـاري بـا حجـم نمونـه يكسان و تعداد كل دبيران 51 نفر است كه 24 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. تحقيق حاضر توصيفي از نوع پيمايـشي اسـت كه با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته انجام گرفته است. براي سنجش روايي سوالات پرسشنامه از نظر كارشناسان مربوط و براي سـنجش پايـايي از فرمـول آلفـاي كرونبـاخ استفاده شده كه ضريب آن 89/0 بوده است. براي تجزيه و تحليل داده ها از روش آمار توصيفي (فراواني، درصـد، ميـانگين، واريـانس و انحـراف از ميانگين ) همـراه بـا نـرم افـزار spss استفاده شده است. نتايج نشان داد كه محتواي فصول شيمي در جنبه هاي محتوا، سازماندهي و تصاوير متوسط رو به بالا و از نظر جنبه پرورش مهارت‌ها متوسط رو به پايين است.