شماره ركورد كنفرانس :
4069
عنوان مقاله :
بررسي كاربردي ديدگاه هاي معاصر در طراحي معماري فضاهاي آموزشي مدارس با رويكرد هوشمند محوري فضاها
پديدآورندگان :
افسري امير amir_afsari1371@yahoo.com دانش آموخته كارشناسي ارشد،باشگاه پژوهشگران و نخبگان، واحد تبريز، دانشگاه آزاد اسلامي، تبريز، ايران , ستاري ساربانقلي حسن sattari@iaut.ac.ir استاديار گروه معماري، واحد تبريز، دانشگاه آزاد اسلامي، تبريز، ايران
كليدواژه :
طراحي معماري , فضاهاي آموزشي , مدارس , هوشمند محور , ديدگاه هاي معاصر
عنوان كنفرانس :
همايش ملي پژوهش هاي كاربردي در افق هاي نوين عمران و معماري
چكيده فارسي :
طراحي معماري فضاهاي آموزشي با بهره گيري از بحث هوشمندمحوري فضاها در دوران معاصر دچار تحولات عميق و گسترده اي شده است. بهره گيري از شاخصه ها و ويژگي ها و سامانه هاي عصر سايبر و ديجيتال در هوشمند محوري فضاها در كنار پرداختن به ويژگي هاي محيط مطلوب فضاهاي آموزشي با بهره گيري از مهم ترين ديدگاه-هاي دوران معاصر از مهم ترين موراد مطرح شده در پژوهش به شمار مي رود. هدف پژوهش حاضر تدوين و جمع-بندي مهم ترين و كاربردي ترين ديدگاه هاي دوران معاصر در حيطه ي هوشمند محوري فضاها براي طراحي معماري فضاهاي آموزشي به شمار مي رود. روش پژوهش حاضر به صورت توصيفي - تحليلي و با بهره گيري از ابزار مطالعات كتابخانه اي صورت گرفته است. نتايج تحقيق حاصل بهره گيري از كاربردي ترين اصول طراحي معماري در راستاي تدوين و نيل به هوشمند محوري فضاهاي آموزشي مدارس در دوران معاصر به شمار مي رود. از دستاوردهاي تحقيق حاضر مي توان براي طراحي مدارس هوشمند سود جست.
