شماره ركورد كنفرانس :
4079
عنوان مقاله :
بررسي بدفهمي هاي دانش آموزان در زمينه واحد اندازه گيري زاويه: راديان
پديدآورندگان :
مجيدي فر مريم Maryam_majidyfar@yahoo.com كارشناسي ارشد آموزش رياضي - دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي
كليدواژه :
مثلثات , راديان , بدفهمي.
عنوان كنفرانس :
چهل و هفتمين كنفرانس رياضي ايران
چكيده فارسي :
هدف از اين مقاله مشخص كردن بخشي از يافته هاي پژوهشي در زمينه شناسايي بدفهمي هاي راديان در مثلثات است. براي شناسايي بدفهمي هاي رايج دانش آموزان در زمينه راديان از 147 نفر از دانش آموزان دوم دبيرستان دررشته هاي علوم تجربي و رياضي- فيزيك در شهر زنجان آزمون گرفته شد. نتايج به دست آمده از عملكرد دانش آموزان در آزمون طراحي شده نشان داد كه يكي از بدفهمي هاي رايج در زمينه مثلثات اين است كه بسياري از دانش آموزان درك كاملي از راديان ندارند.
