نتايج تحليل آزمون تشخيصي پايه هفتم دانش آموزان شهرستان آق قلا

پس از بررسي كيفي و كمي عملكرد دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان آق قلا در طي سال هاي اخير، ضرورت يك پژوهش علمي هدفمند در رابطه با دلايل عدم موفقيت دانش آموزان منطقه در درس رياضي به خوبي نمايان شد. براي بررسي اين موضوع با تشكيل يك گروه پژوهشي متشكل از دبيران رياضي شهرستان، سرگروه شهرستان و استان، آزمون تشخيصي در مدارس متوسطه اول شهرستان در پايه هفتم به طور همزمان، اجرا گرديد. با گردآوري نتايج حاصله با استفاده از نرم افزار اكسل، مشخص گرديد بيش از 70 درصد دانش آموزان منطقه در سطح عملكرد ضعيف و خيلي ضعيف قرار دارند؛ اين امر ارتباط معناداري با جنسيت دانش آموزان مورد پژوهش ندارد. با بررسي هاي دقيقتر مشخص گرديد اين ضعف در آن دسته از مفاهيم رياضي بيشتر است كه در پايه هاي چهارم و پنجم مطرح مي شوند. مانند مسائل مربوط به حجم و مساحت. از طرفي دانش آموزان در مباحثي مانند اعداد صحيح كه تنها در پايه ششم مطرح مي شوند عملكرد بهتري دارند. بنابراين مي توان از نتايج اين پژوهش جهت برنامه ريزي هاي آتي براي دوره هاي ضمن خدمت همكاران در دوره هاي ابتدايي و متوسطه اول و شناسايي نقاط قوت و ضعف دانش آموزان بهره گرفت.