بررسي جايگاه مطالعه و كتابخواني در برنامه‌هاي پنج‌ساله اول تا پنجم توسعه و نقش آن در تدوين الگوي اسلامي-ايراني پيشرفت

موضوع اصلي اين پژوهش بررسي جايگاه مطالعه و كتابخواني در برنامههاي توسعه و تدوين الگوي اسلامي_ ايراني پيشرفت است به نحوي كه كتابخانهها به عنوان يك پايگاه فرهنگي و اجتماعي باعث پيشرفت علمي و فرهنگي در جامعه شوند. به همين دليل در اين تحقيق بندهاي مرتبط با مطالعه وكتابخواني در برنامه هاي عمراني و توسعه قبل و بعد از انقلاب بررسي شده است. همچنين كتابخانه هاي عمومي كه ماموريت آگاهي بخشي عمومي و ارتقاي مطالعه مفيد را بر عهده دارند به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند و شاخص هاي آماري (تعداد كتابخانهها، تعداد نسخه كتاب، تعداد عضو) كتابخانه هاي عمومي و نقاط ضف، قوت، فرصت و تهديدهاي آنها (در حوزه هاي اعتبارات، دستورالعملهاي اجرايي، نيروي انساني، ساختمان ، مواد و منابع ، تجهيزات رايانهاي و كتابخانهاي، مخاطبان و مراجعهكنندگان)مورد مطالعه قرار گرفت تا بتوان به راهكارهاي مناسب براي دستيابي به الگوي اسلامي_ ايراني پيشرفت دست يافت.