بررسي تطبيقي تعاريف ، مفاهيم و حدود و ثغور مديريت دانش و موانع تحقق آن در سازمان هاي آموزشي

مدیریت دانش، رویكرد كلیدی درحل مشكلات تجاری وآموزشینظیر رقابت پذیری ،كاهش سهم بازار ،پارادكس بهره وری ،اطلاعلاتاضافی ونیازبرای خلاقیت درمواجهه با شركت ها وسازمان های متعددتجاری وآموزشی است. منطق نیاز به مدیریت دانش ،برپایه تغییراتعمده درمحیط انسانی است .بنابراین آشنایی با تعاریف ومفاهیم ایناصطلاح امری ضروری است. دراین مقا له ضمن نعریف عباراتیهمچون داده ها، اطلاعات ودانش ،تعاریف ومفاهیم پایه ای مدیریتدانش مورد اشاره قرار می گیرد. همچنین به مدیریت دانش ازحیثكاربرد درمحیط های آموزشی وموانع پیش روی آن پرداخته می شود.