بررسي جايگاه ادبيات كودك در گلستان سعدي

گلستان سعدي داراي ارزش هاي ادبي كم نظير و واجد مولفه هاي مهم اخلاقي و تربيتي است كه پاسخ گوي طيف هاي زيادي از مخاطبان مي باشد. اين مقاله با هدف روشن ساختن جايگاه ادبيات كودك و نوجوان در گلستان سعدي در پي پاسخ به اين سوالات است كه گلستان سعدي چه تناسبي با ادبيات كودك دارد؟كودكان و نوجوانان چه سهمي از اين اثر ماندگار مي توانند داشته باشند. اين پژوهش به روش كتابخانه¬اي انجام گرفته است كه پس از مطالعه گلستان و يادداشت برداري، به تحليل و بررسي موضوع پرداخته شده است. پژوهش در سه محور اصلي 1- حكايات متناسب با ادبيات كودك 2- حكايات نيازمند به بازنويسي براي ادبيات كودك 3- حكايات نامناسب براي ادبيات كودك تدوين شده است.