بررسي رابطه بين سلامت اداري و رفتار مدني در اداره آموزش و پرورش استان آذربايجانشرقي

هدف اصلي اين تحقيق، بررسي رابطه بين سلامت اداري و رفتار مدني در اداره آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقي ميباشد. اين پژوهش از حيث هدف از نوع كاربردي و همبستگي است بدين منظور جهت جمع آوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته مبتني بر پرسشنامه استاندارد استفاده شده كه براي سنجش هر كدام از متغيرها 10 سوال در پرسشنامه مبنا قرار گرفته است و با استفاده از مقياس 5 درجه اي ليكرت تهيه شده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه كاركنان و مديران اداره آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقي است كه تعداد آنها 120 نفر مي باشند. به دليل محدوديت جامعه آماري و براي افزايش اعتبار تحقيق كل افراد جامعه به صورت سرشماري در نظر گرفته شد اما با توجه به عدم تمايل بعضي از افراد به پاسخگويي و عدم برگشت بعضي از پرسشنامه ها تحليل آماري روي 107 پرسشنامه انجام گرفته و به كل جامعه تعميم داده شده است. و پس از جمع آوري و تحليل پرسشنامهها به كمك نرم افزار spss نتايج تحقيق مورد بررسي قرار گرفت. اين نتايج حاصل نشان داد كه بين سلامت اداري و رفتار مدني در اداره آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقي رابطه معناداري وجود دارد. در واقع به نظر ميرسد تبعيت از قوانين و مقررات سازمان، در انجام كارها همديگر را كمك كردن و مشورت دادن و قبول كردن اختلاف سليقه ها با سلامت اداري رابطه داشته و اين منجر به شايسته سالاري و شرح وظايف كاركنان روشن باشد.