بررسي رابطه بين ميزان توجه به فريضه نماز و رفتار شهروندي سازماني معلمان متوسطه اول شهرستان دلفان در سال تحصيلي 94 - 93

هدف اصلی پژوهش حاضر ، تعیین رابطه بین میزان توجه به فریضهنماز و رفتار شهروندی سازمانی معلمان متوسطه اول شهررستاندلفان بود. پژوهش به روش همبستگی انجام شد. جامعه آماریپژوهش شامل 241 نفر از معلمان متوسطه اول می باشد كه تعداد148 نفر از آنها بر اساس جدول مورگان و به روش نمونه گیریتصادفی به عنوان نمونه آمار پژوهش انتخاب شدند. ابزارها مورداستفاده در این پژوهش شامل دو مقیاس الف) میزان توجه بهفریضه نماز به صورت كلی و ب) رفتار شهروندی سازمانی با پنجبعد (نوع دوستی، وجدان، تحمل پذیری، رفتار مدنی، و ادب واحترام) بود . برای توجه به فریضه نماز از پرسشنامه ای محققساخته استفاده شد و برای رفتار شهروند سازمانی از پرسشنامه ای اقتباس شده از مقیاس OCB اورگان و كانوسكی استفاده شد. یافته ها حاصل از تحقیق نشان داد كه بین میزان توجه به فریضه نماز و رفتار شههرروند سازمانی معلمان رابطه معنی دار وجوددارد . به طوریكه نمره بالا معلمان در توجه به فریضه نماز و به جاآوردن آن با نمره بالا رفتار شهرروند سازمانی آنان در ابعاد پنجگانه همراه بود .