بررسي مكانيابي و ايجاد مراكز آموزشي با تاكيد بر حس امنيت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران)

Investigating locating and creating educational centers with an emphasis on security in Tehran (Case Study: Tehran 22nd District)

كودك نماد يگانگي با طبيعت است. رشد ايده آل امروز آنان هدف همه تلاش هايي است كه براي داشتن جامعه ايده ال فردا انجام مي دهيم. فرآيند اموزش و پرورش كودكان و نوجوانان در محيط اتفاق مي افتد ، و مسلما معماران به عنوان طراحان فضا درخلق اين محيط تاثيرگذار هستند. توجه به ويژگي هاي كيفي كه از مولفه هاي حائز اهميت در طراحي فضاهاي اموزشي است، مي تواند نقش به سزايي در بهبود فرآيند آموزش و نيز پرورش و تربيت ايفا نمايد. وجود «امنيت» ازمعيار هاي كيفي مهم در طراحي فضا براي كودكان و نوجوانان مي باشد ، و در كنار ساير عوامل مي تواند به دنبال خود « احساس تعلق خاطر» نسبت به فضا را به همراه داشته باشد، احساس تعلقي كه باعث شود نوجوان فضا را دوست داشتني تلقي نمايد.تا بتواند در محيط بماند و حضورش استمرار داشته باشد، حضوري كه بعد از گذشت سال ها، بخشي از تاريخ زندگي و هويت وي را رقم بزند. نيازهاي كودكان كه شامل آموزش و پرورش است حتما بايد در طراحي ها مدنظر قرار گيرند. با توجه به اين مسئله بايد امنيتي را درفضاي مدارس ايجاد كنيم تا حس تعلق خاطر نسبت به اين مكان ايجاد شود زيرا اگر اين فضا براي آنان دوست داشتني باشد تلاش مي كنند تا زندگي شان براساس الگوي مدرسه باشد.

The child symbolizes unity with nature. Ideal Growth Today, they are the goal of all the efforts we are making to bring the ideal society to tomorrow. The process of educating children and teenagers is happening in the environment, and the architects are surely influential as space designers in this environment. Considering the qualitative features that are important components in the design of training spaces can play a significant role in improving the education process as well as nurture and education. The existence of security is one of the most important qualitative criteria in the design of space for children and adolescents, and along with other factors it can seek Feelings of belonging to space, the feeling of a feeling that makes the teenager a place that is lovely, so that he can stay in the environment and continue to be present, a person who, after years of years, is part of the history of life And his identity. The needs of children, including education, must be taken into account in design. With this in mind, we need to create security within the school environment in order to create a sense of belonging to this place because, if they are lovely, they will try to make their life based on the school pattern.