مقايسه مثبت انديشي و كمال گرايي در دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي تحصيلي دانشگاه آزاد ساري

Comparison of Perfectionism and Optimism in Students of Psychology and Other Fields of Islamic Azad University, Sari Branch, Iran

هدف اصلي پژوهش حاضر مقايسه كمال گرايي و مثبت انديشي در دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد ساري بود. روش تحقيق توصيفي از نوع علي- مقايسه اي است. جامعه آماري پژوهش حاضر را كليه دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري در سال 1394 تشكيل مي دهند كه با مراجعه به واحد آمار و برنامه ريزي تعدادشان10213 نفر گزارش گرديد. با توجه به جدول كرجسي و مورگان تعداد 374 نفر از دانشجويان روانشناسي (187نفر) و ساير رشته ها (187نفر) دانشگاه آزاد ساري، به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گيري در اين پژوهش به صورت تصادفي ساده مي باشد.ابزار گردآوري در اين پژوهش پرسشنامه هاي استاندارد مثبت انديشي اينگرام و وينيسكي و كمال گرايي اهواز(APS) (1378) مي باشند. پايايي ابزار تحقيق با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ كه هر كدام به ترتيب 91/ 0، 72 /0 محاسبه شده است. در اين تحقيق به منظور تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي شامل: محاسبه ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي تحقيق و فراواني و نمودار و آمار استنباطي شامل: آزمون تي مستقل استفاده شده است.نتايج با توجه به فرهنگ كشور نشان داد كه بين كمال گرايي دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد ساري تفاوت معني دار وجود دارد.بين مثبت انديشي دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد ساري تفاوت معني دار وجود دارد. شناخت كمال گرايي و مثبت انديشي افراد مي تواند از بروز اختلالات زيادي جلوگيري كند.