بررسي تاثير آموزش مهارت هاي زندگي بر سلامت روان و عزت نفس زنان شهرستان گناوه

Evaluation of Effectiveness of Life Skills Training on Mental Health and Self-esteem of Women of Ganaveh, Iran

هدف اين پژوهش بررسي اثر آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان و عزت نفس زنان مراجعه كننده به مراكز بهداشتي– درماني شماره يك در شهرستان گناوه مي باشد. جامعه آماري شامل كليه زناني كه در سال 93 به مركز شماره يك مراجعه كرده بودند. كه تعداد 60 نفر بطور تصادفي انتخاب شدند و در دو گروه آزمايش و كنترل جاي گرفتند. اما در نهايت تعداد 50 نفر تا پايان پژوهش گروه را همراهي كردند. تحقيق نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون – پس آزمون و گروه كنترل بود. ابزارهاي تحقيق عبارت بودند از آزمون عزت نفس كوپر اسميت، آزمون سلامت روان كلدبرگ و راهنماي عملي آموزش مهارتهاي زندگي سازمان جهاني بهداشت. براي تجزيه و تحليل داده ها، آزمون آماري t گروههاي مستقل، استفاده شد. نتايج بدين صورت حاصل شد: آموزش مهارتهاي زندگي، عزت نفس زنان را ارتقاء داد. آموزش مهارتهاي زندگي، سلامت روان زنان را بهبود بخشيد و آموزش مهارتهاي زندگي بر نشانه هاي جسماني و اضطراب و بي خوابي و افسردگي تاثيري معنادار نداشت.

The study aimed to evaluate the effectiveness of life skills training on self-esteem and mental health of women in Ganaveh, Iran. Sample population included all women who referred to number one healthcare center. In total, 60 students were randomly selected and divided into control and test groups. However, 50 individuals participated until the end the research. This was a semi-experimental study with a pretest-posttest design and a control group. Study tools included Coopersmith self-esteem inventory, Goldberg s general health questionnaire and a practical guide for life skills training by the world health organization. Data analysis was performed using independent t-test. According to the results, life skills training had a positive impact on self-esteem of the participants. While life skills training improved women s mental health, it had no significant effect on variables of physical symptoms, anxiety, insomnia and depression.