تأثير خانواده و همسالان بر ارزش‌هاي اخلاقي

The influence of family and peers on moral values

خانواده در سنين اوليه كودكي مهمترين تأثيرات را بر رشد كودك دارد. از نظر روانشناسي، خصوصيات ذهني انسان، توانايي‌ها و ناتواني‌هاي وي و ويژگي‌هاي شخصيتي فرد قبل از هر چيز به چگونگي كسب تجربيات كودكي بستگي دارد. به‌نظر كلبرگ تربيت‌اخلاقي در چهارچوب طبيعت افراد صورت مي‌گيرد و معيارهاي اخلاقي كودكان لزوما از والدين يا همسالان ناشي نمي‌شوند بلكه اين معيارها از تأثير متقابل رشدشناختي كودك با محيط اجتماعي ظاهر مي‌شود. به نظر اريكسون روش‌هاي فرزندپروري، معيارهاي اخلاقي والدين، محيط اجتماعي و همسالان را در تربيت اخلاقي موثر هستند. به‌نظر فرويد كودكان معيارهاي اخلاقي والدين را درون‌فكني مي‌كنند و براساس آن رفتار مي‌كنند. بنابراين‌ خانواده و همسالان عامل اصلي انتقال ارزش‌ها‌ي ‌اخلاقي به افراد هستند.

At an early age, family has the most important influence on child s growth. According to psychology, first of all, human mental qualities, abilities and disabilities d his personality depends on how childhood experiences. According to Kholberg, moral education takes place within the framework of the nature, and children s moral standards is not necessarily caused by the parent or peers, but the standards appears from interaction between social environment and child s cognitive development. According Erickson, parenting styles, moral standards that parent presented, social environment and peers are effective on moral education. According to Freud, children interject parent s moral standards and behave based on that. Therefore it can be concluded family and peers are the main cause of transmission of moral values to people.