شماره ركورد كنفرانس :
4161
عنوان مقاله :
تجربه هم كنش فضا و رويداد در باغ- موزه قصر
عنوان به زبان ديگر :
THE EXPERIENCE OF INTERACTIVE OF SPACE AND EVENT IN PALACE GARDEN-MUSEUM
پديدآورندگان :
بذرافكن كاوه kav.bazrafkan@iauctb.ac.ir استاديار و عضو هيأت علمي گروه معماري، دانشكده هنر و معماري، واحد تهران مركز، دانشگاه آزاد اسلامي، تهران، ايران , رضوي آرميدا armida85@hotmail.com كارشناس ارشد معماري، دانشكده هنر و معماري، واحد تهران مركز، دانشگاه آزاد اسلامي، تهران، ايران.
تعداد صفحه :
14
كليدواژه :
فضا , رويداد , حركت , چومي , باغ موزه قصر
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي كاربردي در عمران، معماري و شهرسازي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
اين مقاله جستاري پيرامون رابطه فضا و رويداد و نقش آنها در هم كنش يكديگر است. توجه به جنبه عملكردي فضا كه از شاخصه هاي معماري در دوران مدرن است، تك عملكردي شدن فضا را به دنبال داشت. حال اگر مفهوم فضا و رويداد در كنار يكديگر قرار گيرند، بحث چندعملكردي بودن و انعطاف فضا يا به گفته برنارد چومي، نظريه پرداز معاصر، معماري «به مثابه رويداد» مطرح مي شود. بر اين اساس، هدف اين نوشتار بررسي نظريه ي رويداد- فضا چومي و راهكارهاي او به منظور دست يافتن به فضايي منعطف است. اين مقاله در سه بخش كلي تدوين شده است. در بخش نخست، مفهوم فضا، رويداد، ارتباط اين دو مفهوم و پيشينه آن ها در فلسفه و معماري فرهنگ هاي گوناگون مطالعه شده است. در بخش دوم، نقدهايي كه چومي به نظريه عملكردگرايي داشته و زمينه مطرح شده در اين رابطه توسط او، مورد بررسي قرار گرفته است. در بخش سوم، بر اساس مباني بخش قبلي، الگو و دياگرام نظريات بدست آمده، نمونه موردي باغ- موزه قصر تهران در مقايسه با پارك لاويلت پاريس مورد بررسي قرارگرفته است. روش تحقيق در اين نوشتار بر اساس روش كيفي و رويكرد آن تفسيري- تحليلي است. غالب منابع در اين پژوهش منابعي هستند كه به صورت تحليلي به بررسي جريان هاي فكري معماري از قرن هيجدهم به بعد مي پردازد. اين مقاله در پايان اينگونه نتيجه مي گيرد كه در نظر گرفتن رويداد و فضا در كنار يكديگر، نگاشت حركت و الگوهاي جاري در فضا به عنوان عامل شكل گيري فضا، بخت انعطاف و پويايي فضا و در نهايت امكان نامحدودي از تجربه فضايي را كه زمينه شكل گيري رويداد است، فراهم مي آورد.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت