مداخله كاهش دلبستگي دانش‌آموز پايه اول ابتدايي به مادرش

دلبستگي عنصر اساسي تحول طبيعي انسان است. تحقيقات نشان داده است كه به خطرافتادن دلبستگي نه تنها براي كودك بلكه براي خانوادۀ او و همچنين مدرسه مشكلاتي ايجاد مي‌كند. پژوهش حاضركه به روش اقدام پژوهي انجام گرفته است به نحوۀ بهبود دلبستگي يسنا دانش آموز پايه اول به مادرش پرداخته است. اين پژوهش در سال تحصيلي 95-96 در دبستان حاج مهدي و هادي يوسفي در شهر كرمانشاه انجام شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر، علاقۀ محققان به حل مشكلات و ناهنجاري هاي رفتاري اين دانش آموزان است. از اين رو، با استفاده از اطلاعات جمع‌آوري شده به روش‌هاي مختلف علمي مانند: مشاهدۀ مستقيم، مصاحبه، پرسشنامه و مرور پيشينه تحقيق و تجزيه و تحليل آن ها دلايل دلبستگي يسنا شناسايي گرديد. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه علت اصلي دلبستگي يسنا ترس و اضطرابي است كه به وسيلۀ مادرش در دوران نوزادي به علت فوت خالۀ او و مبتلاشدن مادرش به افسردگي، به او وارد شده است. چندين راه حل از جمله مهم‌ترين آن‌ها: بازي‌درماني، ايجاد تنوع در تدريس از طريق انيميشن آموزشي و موسيقي، ارجاع مادر يسنا به مشاور، تنهاگذاشتن يسنا به صورت مقطعي پيشنهاد گرديد. اين روش‌ها به صورت تلفيقي اجرا و مورد نظارت قرارگرفتند و مشكل اين دانش آموز پس از سه ماه تا حدودي تعديل گرديد.