شماره ركورد كنفرانس
4172
عنوان مقاله
واكاوي انواع شبكه هاي اجتماعي مجازي موثر بر شادماني دانش آموزان
پديدآورندگان
ميرحسيني مريم السادات mirhoseini.ma@gmail.com دانش آموخته كارشناسي ارشد مشاوره مدرسه، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامي، مرودشت، ايران , قلتاش عباس gholtash578@yahoo.com دانشيار گروه علوم تربيتي ، واحد مرودشت، دانشگاه آزاداسلامي،مرودشت،ايران
تعداد صفحه
13
كليدواژه
شبكه هاي اجتماعي مجازي , شادماني , دانش آموزان
سال انتشار
1396
عنوان كنفرانس
چهارمين همايش ملي روان شناسي مدرسه
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
شبكه هاي اجتماعي مجازي ( واتس آپ، اينستگرام و ....)به جزئي جدايي ناپذير، از زندگي دانش آموزان تبديل شده، سرگرمي و ميزان شادماني دانش آموزان را تحت شعاع قرار داده است. هدف از اين مقاله، مرور پژوهشهاي حوزه شبكه هاي اجتماعي مجازي است تا از اين طريق، شبكه هاي اجتماعي مجازي و رابطه آن با شادماني دانش آموزان را بهعنوان يك حوزه پژوهشي معرفي نمايد. روش پژوهش كتابخانه اي از نوع تحليل اسنادي است. در اين مقاله، ابتدا ديدگاه هاي نظري شبكه هاي اجتماعي مجازي تبيين شد، سپس ويژگي هاي شبكه هاي اجتماعي مجازي موثر در احساس شادماني بيان گرديد. نتايج پژوهش نشان داد توسعه مشاركت هاي اجتماعي و ارتباطي مجازي در رشد شادماني دانش آموزان نقش موازي و كم رنگي ايفا مي كند. به نحوي كه با ايجاد محيط شاد و كاهش اضطراب و بالا بردن صميميت در خانواده مي توان به اين مهم دست يافت.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک