شماره ركورد كنفرانس :
4172
عنوان مقاله :
واكاوي انواع شبكه هاي اجتماعي مجازي موثر بر شادماني دانش آموزان
پديدآورندگان :
ميرحسيني مريم السادات mirhoseini.ma@gmail.com دانش آموخته كارشناسي ارشد مشاوره مدرسه، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامي، مرودشت، ايران , قلتاش عباس gholtash578@yahoo.com دانشيار گروه علوم تربيتي ، واحد مرودشت، دانشگاه آزاداسلامي،مرودشت،ايران
كليدواژه :
شبكه هاي اجتماعي مجازي , شادماني , دانش آموزان
عنوان كنفرانس :
چهارمين همايش ملي روان شناسي مدرسه
چكيده فارسي :
شبكه هاي اجتماعي مجازي ( واتس آپ، اينستگرام و ....)به جزئي جدايي ناپذير، از زندگي دانش آموزان تبديل شده، سرگرمي و ميزان شادماني دانش آموزان را تحت شعاع قرار داده است. هدف از اين مقاله، مرور پژوهشهاي حوزه شبكه هاي اجتماعي مجازي است تا از اين طريق، شبكه هاي اجتماعي مجازي و رابطه آن با شادماني دانش آموزان را بهعنوان يك حوزه پژوهشي معرفي نمايد. روش پژوهش كتابخانه اي از نوع تحليل اسنادي است. در اين مقاله، ابتدا ديدگاه هاي نظري شبكه هاي اجتماعي مجازي تبيين شد، سپس ويژگي هاي شبكه هاي اجتماعي مجازي موثر در احساس شادماني بيان گرديد. نتايج پژوهش نشان داد توسعه مشاركت هاي اجتماعي و ارتباطي مجازي در رشد شادماني دانش آموزان نقش موازي و كم رنگي ايفا مي كند. به نحوي كه با ايجاد محيط شاد و كاهش اضطراب و بالا بردن صميميت در خانواده مي توان به اين مهم دست يافت.