بررسي ارتباط ميان برنامه درسي دانشگاهي با ويژگي هاي شهروند خوب از نظر دانشجويان دانشگاه شهرقدس

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط میان برنامه درسی دانشگاهی با ویژگی های شهروند خوب از نظرر دانشجویان دانشگاه شهر قدس در سال 1390 صورت گرفته است، كه ویژگی های شهروند خوب در این پژوهش شامل دانش مدنی، توانش مدنی و نگرش مدنی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل 2800 نفر از دانشجویان دختر و پسر دانشكده علوم انسانی بوده كه با استفاده از جدول جسی و مورگان و روش نمونه گیری طبقه ای نسبی 380 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد كه تعداد 200 نفر از حجم نمونه دانشجوی دختر و 180نفر پسر گزینش شده اند . روش جمع آوری داده ها بر اساس مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته انجام گرفت. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای كرونباخ برای ویژگی های شهروندی،87 درصد و برای برنامه درسی 97 درصد بدست آمد، همین طور از روایی محتوا به منظور آزمون روایی پرسشنامه استفاده شد كه بدین منظور پ رسشنامه مورد تأیید متخصصین مربوطه قرار گرفت. تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار SPPS در دو بخش توصیفی (فراوانی ،فراوانی درصدی،میانگین، انحراف استاندارد ( و استنباطی ) رگرسریون چند متغیره،ضریب همبستگی رتبه ای اسپیرمن و آزمون رنوف-كولموگروف ( انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد كه ارتباط معناداری بین برنامه درسی دانشگاهی با ویژگی های شهروندی ( دانش ، توانش و نگرش )، وجود دارد.