بررسي روش تدريس فعال آموزه هاي قراني در مدارس به منظورافزايش پايبندي مذهبي و سلامت معنوي دانش آموزان

قرآن مهمترين منبع معارف دين اسلام است و بهترين و مطمئن ترين راه براي آشنايي با توصيه ها،موعظه ها، دستورها و حلال و حرام الهي مطالعه قرآن و تامل و تدبر در آن است.به همين سبب نحوه آموزش قرآن به مسلمانان از اهميت ويژه اي برخوردار است. هدف پژوهش حاضر بررسي استفاده از روش فعال تدريس در آموزه هاي قرآني در مدارس به منظور ايجاد پايبندي مذهبي در دانش آموزان مي باشد.در ابتدا دلايل و علت لزوم اجراي اين تحقيق بيان مي شود و سپس تعريف كلي از مفهوم پايبندي مذهبي ارائه مي شود.در ادامه پژوهش تعريفي از روش تدريس فعال و انواع آن و نحوه استفاده از اين روش ها در آموزش قرآن بيان و درنهايت مزيت هاي استفاده از روش تدريس فعال و علل تاثير آن بر پايبندي مذهبي دانش آموزان توضيح داده مي شود.