بررسي اخلاق آموزش با تكيه بر مباني خواجه نصيرالدين طوسي

در مقاله حاضر با روش توصيفي_تحليلي به بررسي ديدگاه خواجه نصيرالدين طوسي در خصوص تربيت اخلاقي مي پردازيم. هدف در اين پژوهش بررسي روش هاي تربيت اخلاقي در حوزه آموزش از ديدگاه خواجه نصيرالدين طوسي به عنوان يكي از متفكران بزرگ اسلامي مي باشد. در اين مقاله حقيقت اخلاق از ديدگاه خواجه نصير، مبناي تربيت اخلاقي نفس انساني است. هدف تربيت اخلاقي از ديدگاه خواجه نصير با استناد به آثار و نوشته هاي اصلي وي، رسيدن به قرب الاهي است. روش تربيت اخلاقي خواجه نصير، پيروي از طبيعت، عادت دادن، تشويق و ترغيب، رياضت نفس، تنبيه اساسي ترين روش هاي تربيت و روش هاي عام در بيشتر زمينه ها داراي اهميت است و به روش هاي خاص كه در برخي موارد كارايي دارند مي پردازيم و در پايان به نتيجه گيري كلي پرداخته ايم.