بررسي نكات كليدي در طراحي فضاهاي آموزشي مدارس كشور

مدرسه قلب تپندۀ نظام آموزشي كشور است و به طور مستقيم، با فرهنگ و سواد جامعه در ارتباط است. بنابراين طراحي فضاهاي آموزشي مدارس، با توجه به اينكه نقش بسزايي در بالا بردن سطح فرهنگ و سواد جامعه دارد، اهميت بسياري دارد. نظام آموزش و پروش بطور كلي داراي اهداف مختلفي است كه اهداف آموزشي و پروشي از جملۀ آنهاست. اهداف آموزشي شامل مواردي است كه بطور مستقيم ذهن دانش آموز را آمادۀ پذيرش علم، تربيت، اخلاق و... مي كند و اهداف پروشي، شامل مواردي است كه دانش آموز را براي كار جمعي، مسئوليت پذيري، داشتن اعتماد به نفس كافي، داشتن خلاقيت و... آماده مي كند. بنابراين طراحي صحيح و دقيق فضاي مدارس، با توجه به اهداف متعددي كه هر كدام از شاخصه هاي تربيتي، آموزشي و پروشي دارند اهميت بسزايي دارد. در اين مقاله كه به شيوۀ توصيفي_تحليلي و با مراجعه به منابع كتابخانه اي نگاشته شده است، راهكارها و پيشنهاداتي براي طراحي بهتر مدارس ارائه شده است كه توجه به هر كدام از آن موارد، مي تواند به هر چه بهتر شدن فضاهاي آموزشي مدارس كشور كمك نمايد.