بررسي رابطه يادگيري سازماني و فراموشي سازماني با در نظر گرفتن تاثير رفتار شهروندي سازماني

در طی دهه های گذشته شركت ها به شكل فزاینده ای به ارزش مدیریت دانش و یادگیری سازمانی پی برده اند و محققان چنین فرایندهای را به شكل گسترده ای مطالعه كرده اند، با وجود این هنوز برخی نكات در مباحثی همچون فراموشی سازمانی نیاز به تحقیقات گسترده تری دارد . لذا در این تحقیق ضمن بررسی رابطه یادگیری سازمانی و فراموشی سازمانی قصد بر آن است تاتاثیر رفتارشهروندی سازمانی بر ارتباط بین آنها بررسی شود.جامعه آماری این پژوهش كلیه كاركنان شركت پلیمرآریاساسول در شهر عسلویه در سال 94 - 1393 می باشد. كه تعداد آنها برابر با 320 نفر بصورت در دسترس می باشد، لذا نمونه مورد نظر در این پژوهش 177 نفر،كه به روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند.این تحقیق از نوع كاربردی ومقطعی است وبا استفاده ازپرسشنامه صورت گرفته است. جهت تجزیه و تحلیل داده های حاصل از این پژوهش از آزمون های آماری كای اسكور برای تشخیص نرمال داده ها، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته های به دست آمده از روش آماری نشان داد كه بین یادگیری سازمانی و فراموشی سازمانی هدفمند همچنین فراموشی سازمانی تصادفی رابطه معناداریوجود دارد.رفتار شهروندی سازمانی بر رابطه یادگیری سازمانی وفراموشی سازمانی هدفمند همچنین فراموشی سازمانی تصادفی تاثیر معناداری دارد.